Bitcoin Forum

при просмотре видео https://youtu.be/oDBLJA-RDc8?t=1070
появилась идея
сделать сайт, где зарегенные пользователи-школьники смотрят видео из ютуба по поределенной теме,
а потом выполняют тесты, за которые потом выплачивается доля в крипте, тесты и задачи  составляют админы сайта
чем интереснее и сложнее тесте, тем больше пользователей
например зарегелось 1000 пользователей, каждый внес по 100 догов, и после теста самый быстрый и правильно отвечавший юзверь получает часть от общего фонда

Или можно договориться с будущими работодателями, что за каждого подготовленного для них работника, они выплачивают какую-то сумму денег, монетизация ютуб канала и ещё что-то, при этом сами юзеры не вносят никакие деньги. Ибо это просто ещё один вариант лотереи получится.

Думаю, что будет больше сложностей в этом методе. Откуда у школьника может быть криптовалюта, если он делает первые шаги? Даже для указанной вами - будет необходим кошелек, а соответственно и первоначальные знания. И с вложениями в пул, который получит победитель - гораздо больше вопросов, во первых на такое мало кто из школьников пойдет, во вторых задания на то, кто быстрее поисковиком пользуется могут отпугнуть потенциальных учеников.

можно зарабатывать на рекламе на сайте или в приложении
тесты делать уникальными,
например, старт теста в Х часов, через дискорд или голосовй чат, диктуешь простые задачи(например, чему равен син пи на 6, площ круга радиуса два), каждый ученик пишет ответы, система парсит ответы, и определяет корректые и скороть ответа, потом строится таблица и каждым начисляются баллы

Думаю, спрашивать таблицу тригонометрических функций. Надо какие-то на общую прошаренность.

По идее это можно в образовательную программу школьникам включать :) Чтобы они и синусы учили и доги зарабатывали :) Но главный вопрос будет в том количестве пользователей, которых возможно привлечь мелочью, да еще и с просмотром рекламы.

Конечно, я могу ошибаться, но у этого поколения будут другие интересы. Несколько человек найдутся, но вот большого объема я тут не вижу, просто не понимаю, откуда они возьмутся. Да и синусы могут быстро надоесть, а финансовая составляющая очень мала.

много и не надо, математики хорошо зарабатывают,особенно на крипте,  и это наука где качество важнее количества

Так вроде начинали со школьников и 100-ни догов. Как бы, если говорить о математиках и их хороших заработках, то их подобным не заманить. Слишком разные по уровню будут доходы.

Математики, да и вообще те люди, которые умеют считать вместе с умением логического построения могут заработать и не только в крипте, но и в других областях.

Ну а что неплохая идея, так и школьникам будет больше резона учится, ну точнее желания больше будет. А то все сейчас думают, а нафиг мне это(большинство), а так будет больше людей учится. Будут видеть, что для того что бы заработать, нужно что  то знать

Тема довольно интересная, как раз поднимем образование в стране, да и мне взрослому человеку это интересно, сам бы этим занялся, и деньги заработаешь и новые знания получишь

Большинство отвалится на моменте завести кошелек, купить крипты)

Действительно хорошая идея, и особенно прибыльная, сейчас школьникам легче роздобыть крипту, чем рубли на кошеле, где нужен KYC

Господи, как будто мы про Африканскую страну говорим... Вопрос можно ли будет участвовать школьникам?Это ведь по сути игра на деньги, пусть и преследующая цель знание. Я был бы против таких викторин

Согласен. Нужно учитывать тот фактор, что школьники несовершеннолетние лица. Идея, конечно, классная - было бы неплохо не только вопросы каких-то конкретных дисциплин в викторину включать, но и по теме Блокчейн, криптовалюты и так далее. Но вот вносить денежный эквивалент самими участниками, которые еще несовершеннолетние, тут бы я момент этот продумал более тщательно. Это все равно, что в казино школьника запустить. Возможно, придумать еще какое-то направление для более взрослых лиц с той же викториной и с теми же вкладами, а школьников запускать на немного других условиях. Так можно было бы объединить несколько возрастных категорий, и охватить более широкий круг аудитории.