347名县级人大常委会负责人进京学习4天学了啥？

5月8日至11日，今年第一期县级人大常委会负责同志学习班在全国人大会议中心开班，来自吉林、江苏、广东、西藏的347名新一届县级人大常委会负责人参加了集训。
经过4天的集中学习，学员们普遍感觉收获颇丰，不少学员都表示，对人民代表大会制度这一根本政治制度有了更深的理解，对未来做好人大工作也更有信心了。
深化对人大制度和人大工作的认识
2016年上半年正式启动的全国县乡人大换届工作，截至目前，全国大部分县级人大都完成了换届选举。在这轮换届中，县级人大常委会主任不再由县党委书记兼任，县级人大常委会主任的岗位上也迎来了一拨新鲜血液。
他们此前大多在党政部门工作，没有过在人大工作的经历，如何尽快适应新的工作岗位和工作任务，成为人大工作的行家里手，成为摆在他们面前的第一堂考试。
在培训会开班仪式上，全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨强调，县级人大及其常委会在国家治理体系中具有十分重要的地位，基层人大工作不是一种照顾，不是退休前的过渡，而是一份责任和担当，“不能认为人大是‘二线’，实际上基层人大工作也很繁重，是‘一线’，甚至有时是‘火线’，容不得松懈的念头。”这一说法对不少参加培训的学员触动很大。
“过去，有些人觉得人大就是‘养老院’，工作能应付过去就得了，‘不求有功、但求无过’的懒政思想比较严重。这次学习班彻底扭转了这股思想。”吉林省公主岭市人大常委会主任赵立宝说，“宪法和法律赋予人大的职责决定了县级人大绝不是‘二线岗位’，无论是监督权、人事任免权，还是政府重大事项决定权，既是人大的法定权力，也是人大的重要职责，是推进依法执政、依法行政的重要保障。”
近年来，中央对县级人大工作的重视程度与日俱增。习近平总书记强调，在我们党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础。
2015年，中央转发了《中共全国人大常委会党组关于加强县乡人大工作和建设的若干意见》，明确提出了加强县乡人大工作和建设的总体要求、重要原则和重要措施等。学员们对此深有感触。