Каких предметов не хватает в школе?

[CyrJorah]

Я бы ввела в школах уроки Закона Божиего. И уроки семейных отношений. А то голову не нужной

я против религиозных предметов в школе, разве что религиоведение, где изучают все религии наравне (но это уже иснтитутская программа). По поводу уроков семейных отношений: преподавать их будет разведенная сорокалетняя училка с кучей комплексов))) а вот астрономию точно нужно. 

[Skantrade]

Я бы добавил в школу больше уроков труда, особенно на чпу станках

Я училась в советское время и помню, что раньше было много чего интересного, нас водили по заваодам и фабрикам, проводили профориентационную работу, приезжали из колледжей и училищ ребята и преподаватели, рассказывали о своей будущей работе и практике, на станках, в том числе. У мальчиков были оборудованы станками кабинеты.
Сейчас, труд превратили в Технологию, которую каждая школа наполняет, чем хочет.

[CyrJorah]

мне кажется, не помешали бы уроки финансовой грамотности. А на информатике больше уделять времени интернет-ресурсам.

[LiteNight]

Рукопашный бой, приемы противодействия в замкнутом ограниченном пространстве. Кроме фин грамотности еще необходимо обучать юридической грамотности (отвести в отдел, написать заяву, ваши действия, если не приняли, куда жаловаться, кто чем занимается. МВД, Прокуратура или ФСБ, чтоб время не терять и понимать чья подследственность). Или как оформить куплю продажу хаты или как получить разрешения, патенты, СНИЛС и проч. как открыть свое дело? какие нужны разрешения? Хочу палатку с трусами поставить на районе, что делать? Может кто поставит. И конечно защита в интернете от угона акков и мошенников МММщиков. Я б еще урок труда ввел, но со спецификой. Кому то электроника, кому то столярка, слесарка. Кто то просто лесоруб или хотя бы просто научили обращаться с инструментами. Идиотизм по производству киянки мне не пригодился. зато пять уроков учили правила про у.бищный халат с беретом дебильным. А вот понимать, что сверла разные по металлу и камню и т д. практически каждому пацану пригодится. И по меньше груза и больше практики. И форму в подарок раздать. Комбезы симпатичные с монтажными карманами. Очки для защиты глаз и наушники. Потом всех сфоткать и в Инсту. Все должно радовать глаз. Всякие приборы. Да и разрушение это кайф) просверлить пару досок до состояния друшлака. Может потом в утиль, но зато хоть дети научаться сверлить и поймут. что использовать очки и наушники не так уж западло) Киянки тоже все выкинули нах почти сразу, кому они нужны? так что монетезировать их поделки вряд ли сможем, но и балбесами не будут. Дома не у многих интструмент вообще есть))) Так что учить надо.

[Glor45]

Рукопашный бой, приемы противодействия в замкнутом ограниченном пространстве. Кроме фин грамотности еще необходимо обучать юридической грамотности (отвести в отдел, написать заяву, ваши действия, если не приняли, куда жаловаться, кто чем занимается. МВД, Прокуратура или ФСБ, чтоб время не терять и понимать чья подследственность). Или как оформить куплю продажу хаты или как получить разрешения, патенты, СНИЛС и проч. как открыть свое дело? какие нужны разрешения? Хочу палатку с трусами поставить на районе, что делать? Может кто поставит. И конечно защита в интернете от угона акков и мошенников МММщиков. Я б еще урок труда ввел, но со спецификой. Кому то электроника, кому то столярка, слесарка. Кто то просто лесоруб или хотя бы просто научили обращаться с инструментами. Идиотизм по производству киянки мне не пригодился. зато пять уроков учили правила про у.бищный халат с беретом дебильным. А вот понимать, что сверла разные по металлу и камню и т д. практически каждому пацану пригодится. И по меньше груза и больше практики. И форму в подарок раздать. Комбезы симпатичные с монтажными карманами. Очки для защиты глаз и наушники. Потом всех сфоткать и в Инсту. Все должно радовать глаз. Всякие приборы. Да и разрушение это кайф) просверлить пару досок до состояния друшлака. Может потом в утиль, но зато хоть дети научаться сверлить и поймут. что использовать очки и наушники не так уж западло) Киянки тоже все выкинули нах почти сразу, кому они нужны? так что монетезировать их поделки вряд ли сможем, но и балбесами не будут. Дома не у многих интструмент вообще есть))) Так что учить надо.

Вот вас бы в школу!
И идей полно, и мыслей разных, и со спецификой знакомы, и знаете, какую форму кому раздать, кого сфоткать и куда это поставить, какие уроки труда ввести и про киянку много знаете...
Не человек, а кладезь идей!!!!!!!!!!

[NeMWagneR]

я считаю что в школе наоборот есть много лишних предметов, надо какие то ненужные предметы убирать из программы.
А вообще не хватает таких предметов как, этики и культуры поведения. И финансовой грамотности.

[Skantrade]

я считаю что в школе наоборот есть много лишних предметов, надо какие то ненужные предметы убирать из программы.
А вообще не хватает таких предметов как, этики и культуры поведения. И финансовой грамотности.

Что же там убирать?
Русский язык? Литературу? Алгебру с геометрией? Физику? Химию? Физкультуру?
Мы же воспитываем и обучаем всесторонне развитую личность, всем даем общее среднее образование. Вон наши коллеги обучаются в вузах одному, а работают - в совершенно других местах. Все может пригодиться.

[Skantrade]

Я считаю, что нужно добавить предмет "Права и обязанности" и рассказывать о базовых правах, базовых обязанностях и о их соотношении. И, кроме того, о том, чего ты вправе и не в праве ожидать от других людей. Я не только о юридических вопросах, но и о них то же.

"Ожидания" - это и сферы психологии. "Права и обязанности" - это уже гражданское право.
Все это не может входить в общее среднее образование всех детей. Это основы отдельных специальностей и профессий и изучаются на профессиональном уровне.
А на любительском - полно литературы для самостоятельного изучения.

[Lisimnik]

Урок труда добавила бы нормальный, такой как был в советское время. Чтобы мальчики умели отремонтировать стул, прибить полочку, починить кран и научились что-то делать по дому.
Для девочек обязательно изучать и применять на практике домоводство. Да, я понимаю, что прогресс, технологии и все такое. Но люди все еще едят и уметь приготовить кушать - важно!
Так же для девочек умение шить, вязать, следить за домом, финансовая сторона домоводства тоже важна.
Кто-то ниже писал "Права и обязанности" и "юридическая грамотность". Да, это важно и это стоит изучать в школе обязательно, чтобы дети знали, что можно и что нельзя и какие могут быть последствия. Потому что дети взрослеют, выходят из школы, а дальше как слепые котята, не знают своих прав и из-за этого много проблем.
Этика и эстетика очень нужна, так как этот предмет есть не во всех школах.

[Skantrade]

Урок труда добавила бы нормальный, такой как был в советское время. Чтобы мальчики умели отремонтировать стул, прибить полочку, починить кран и научились что-то делать по дому.
Для девочек обязательно изучать и применять на практике домоводство. Да, я понимаю, что прогресс, технологии и все такое. Но люди все еще едят и уметь приготовить кушать - важно!
Так же для девочек умение шить, вязать, следить за домом, финансовая сторона домоводства тоже важна.
Кто-то ниже писал "Права и обязанности" и "юридическая грамотность". Да, это важно и это стоит изучать в школе обязательно, чтобы дети знали, что можно и что нельзя и какие могут быть последствия. Потому что дети взрослеют, выходят из школы, а дальше как слепые котята, не знают своих прав и из-за этого много проблем.
Этика и эстетика очень нужна, так как этот предмет есть не во всех школах.

Вообще, домашним обязанностям дети прекрасно обучаются дома - у мамы, папы, бабушки и дедушки.
С детства мальчики очень много перенимают  от своего папы или дедушки, выполняя работы по дому, сначала в качестве наблюдателя, потом постепенно осваивая домашние инструменты, помогая и выполняя что-то уже самостоятельно. Так мальчик превращается в мужчину, берет часть забот на себя.
А девочки шьют вместе с мамой, учатся подшивать занавески, накрывать на стол, правильно убирать дом, выбирать все для хозяйства, готовить вместе и украшать праздничные блюда. И вот уже готова новая хозяйка.
А в чем еще смысл родительства?
Все мы что-то ждем от школы....

[Squirrel Dearing]

Я бы добавил финансовую грамотность и побольше русского языка, так как и с тем и с другим у нынешней молодежи огромные проблемы и каждым годом ситуация лишь усугубляется.

[Stellina]

Финансовой грамотности очень не хватает в школе. Хотя вряд ли  введут массово-государству невыгодно будет иметь финансово грамотных граждан. ))))

[rumarc]

Как вы думаете, какие предметы необходимо включить в программу нашей школы?
Еще несколько видов математики, астрономию, основы семейной жизни, спортивные предметы, добавить русского языка, творческих дисциплин или финансовую грамотность?

Думаю, что нашим детям нужно дать право выбора, как во всех цивилизованных нормальных странах. Зачем нагружать ребенка математикой, если ему дается филологическое направление, и зачем грузить физкультурой, если ребенок способен к точным наукам? Ребенок должен иметь право выбора изучения тех предметов, которые ему интересны, и в которых он может себя проявить, развиться и в дальнейшем построить своё будущее. А весь мешающий мусор нужно убрать. И это должен быть индивидуальный подход к каждому ученику.

[UmbrageGarry]

Наверное не хватает такого предмета, чтобы точно готовил человека к реальной жизни. А все эти общеобразовательные предметы вообще никак не помогают в дальнейшем.

[aleks260784]

А Я ДУМАЮ НАДО ДОБАВИТЬ ГРАМОТНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОТОМУ ЧТО НЫНЕШНИЕ УЧИТЕЛЯ ПРОСТО НЕ УМЕЮТ ДОВОДИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ДО ДЕТЕЙ

[Glor45]

Как вы думаете, какие предметы необходимо включить в программу нашей школы?
Еще несколько видов математики, астрономию, основы семейной жизни, спортивные предметы, добавить русского языка, творческих дисциплин или финансовую грамотность?

Думаю, что нашим детям нужно дать право выбора, как во всех цивилизованных нормальных странах. Зачем нагружать ребенка математикой, если ему дается филологическое направление, и зачем грузить физкультурой, если ребенок способен к точным наукам? Ребенок должен иметь право выбора изучения тех предметов, которые ему интересны, и в которых он может себя проявить, развиться и в дальнейшем построить своё будущее. А весь мешающий мусор нужно убрать. И это должен быть индивидуальный подход к каждому ученику.

А как вы думаете, если наш "не нагруженный математикой" выпускник захочет поступить в ВУЗ, то ему что, даже об этом и мечтать нельзя будет? Математика является обязательным предметом ЕГЭ, без которого путь в Вуз закрыт. Значит, если в "плохой школе" ему кто-то сказал, что он филолог, то ни финансистом, ни экономистом, ни директором, ни менеджером он не сможет стать?

[Skantrade]

Я бы добавил финансовую грамотность и побольше русского языка, так как и с тем и с другим у нынешней молодежи огромные проблемы и каждым годом ситуация лишь усугубляется.

Насчет русского языка  соглашусь.
Но это проблемы не только молодежи, но и системы образования, и семьи.
Вот вы, проверяете свою грамотность, и своих детей, по орфографическому словарю, как это принято в интеллигентных семьях? Исправляете ошибки? Объясняете, как нужно правильно произносить слово, ставить ударение?

[Tanakaneko]

Я бы добавил финансовую грамотность и побольше русского языка, так как и с тем и с другим у нынешней молодежи огромные проблемы и каждым годом ситуация лишь усугубляется.

русский язык однозначно! А также право или аналог, просто люди абсолютно не знают законов, обязанностей, налогов, хотя навряд ли школьники что-либо поймут!

[Glor45]

Я бы добавил финансовую грамотность и побольше русского языка, так как и с тем и с другим у нынешней молодежи огромные проблемы и каждым годом ситуация лишь усугубляется.

русский язык однозначно! А также право или аналог, просто люди абсолютно не знают законов, обязанностей, налогов, хотя навряд ли школьники что-либо поймут!

Вот здесь вы очень правы, насчет, поймут ли это школьники?
Для этого есть учреждения среднего специального и высшего образования, а также дополнительного образования. Вот там можно получить любую специализацию, обновить свои знания, получить новую профессию.

[Skantrade]

Наверное не хватает такого предмета, чтобы точно готовил человека к реальной жизни. А все эти общеобразовательные предметы вообще никак не помогают в дальнейшем.

А разве не профессия должна помогать в  "реальной жизни"?
Педагогическая  - помогает понять психологию ребенка, медицинская - разобраться в болезнях и вылечить, бухгалтерская - правильно составлять дебет с кредитом....
Или вы хотите получить сразу все все профессии разом?