学习码－－全球最具教育意义的虚拟货币！

许多大山深处的乡镇，自然条件恶劣，生产方式极为落后，经济来源非常单一，好学的孩子们不但缺少文具用品，而且生活困难，衣不蔽体，充满爱心的我们是否有想过为他们献上一份绵薄之力呢？而捐款过程的不透明，捐助物资的难以送达，是否都曾让我们退避三舍。现在，维特团队推出的学习码出现了(StydyCode)，这是一款全球最具教育意义的虚拟货币，它可以P2P的形式实现捐款人向特定机构或个人的捐助，不但捐款速度快，而且收款地址全网可查，杜绝了暗箱操作。更重要的是它方便快捷，坐在电脑前便可使我们的爱心向孩子们传达。
学习码不依靠特定中央货币机构发行，这是一种基于9轮运算的挖矿工作量证明算法，面向大多数人使用的普通计算机中央处理器(纯CPU)的全新虚拟货币。同时学习码采用独特的加密计算系统6种加密算法（blake, bmw, groestl, jh, keccak, skein），完全杜绝专业ASIC矿机的垄断性开采，让挖掘过程更加公平。学习码源码遵循MIT开源协议，任何人都可以自由下载源代码。学习码是在基于比特币的经验和莱特币的优势开发的，它总结了比特币发行慢、总量低、确认慢、垄断式开采等不利于应用的缺点，在分布式计算的基础上赋予了它确认速度更快，更稳定，安全更有保障的特性。
学习码网络预期将生产4200万个货币单位，换句话说就是学习码的出码量在（有业界人士预测的）虚拟币可能广泛应用（包括流通）的时间节点前，可以达到一个稳定的数量，便于在可以流通应用的领域得到市场的广泛接受。每一块学习友的产生、消费都会通过P2P分布式网络记录并告知全网，不存在伪造的可能。它是一种定位于公平公正的虚拟货币，其一是研发者没有预先挖矿或预留区块，其二是挖矿的初始难度设置也比较高，初期产量几乎没有超速（前5天每区块仅10币），矿产绝大部分分散在矿工们的手中。
获取学习码的方式：
首先您的电脑应该安装了最新版的StydyCode客户端(www.waitstudy.com)，打开客户端之后会自动将网络上的全部交易信息数据块下载到本地，根据网速的不同这个过程可能要几分钟不等，此时账户余额是0。只要您有一台普通的电脑，就能进行简单的学习码挖掘。一般步骤是注册一个矿池的账号，用通用的挖掘软件，进行学习码挖掘。当然您日后也可以在交易平台，用法定货币充值进行兑换交易。
当学习码诞生之际，正是“经济危机”的阴霾在全球尚未散去，而各国政府却一而再，再而三地用货币超发来拯救经济危机的年代。前有比特币和莱特币的成功，这不但引发了一场人们对于货币本质的思考，也为学习码指明了发展的方向。学习码更快的确认速度和更合理的区块设置，必然会成为比特币更好的补充。而定位于教育产业的特性，必使它在推动贫困助学，教育融资方面做出独特的贡献！
随着网络购物的普及，我们应该看到，所谓“虚拟”其实与现实并不遥远，而是已经融为一体。某知名经济学家讲过：“虚拟货币的背后是什么？就是人们对各国央行货币超发的憎恨和不信任，既然人们能认同一张纸有价值，为何一串代码就不行？”
相比较比特币而言，学习码的初始价值肯定会被严重低估，通缩型的学习码通过算法的不断调整，产生货币的数量将逐渐下降，将来势必成为虚拟货币投资的新宠。当你错过了2100万的比特币，又错过了8400万的莱特币，难道你还想错过4200万的学习码？答案显而易见。
在不久的未来(有国外业内人士的文章预测2025年)，虚拟币一定会溶入高度信息化的社会，进入流通。学习码借鉴了夸克币的加密算法，加强了对专业矿机垄断式开采的杜绝力度，加快了确认时间，缩短了总发行时长，设计了合理的币总量，紧密贴合应用，具有容易接入流通的特点，一定会成为未来信息社会教育行业虚拟币应用的新宠！
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