Стоит ли знакомить детей с криптовалютамl

[nhfccbhjdrf]

Когда я работаю с криптой на сайтах или биржах. Мои дети это слышат и видят и начинают уже говорить на языке крипте.

[alexflow]

знакомить детей с криптой стоит, но только в осознаном возрасте, чтобы было понимание ответственности у ребенка. а так может к его взрослению у ребенка будет хоть какой-то капитал для старта к взрослой жизни

[Franky00]

Если по возрасту уже пора бы, то почему нет то, пусть с ранних лет будут в теме, чтобы потом без сюрпризов было, а мало ли в какую историю вляпаются.

[Snipe85]

Уже сейчас существуют криптосадики, где детям в игровой форме объясняют, что такое криптовалюта. Так же как про обычные деньги дети узнают примерно лет в 6, когда у них  должны появиться свои собственные карманные деньги.

[art.vrn]

Я согласен с тем, что нужно знакомить детей с криптовалютой еще в школе. Что дети, что криптовалюта это наше будущее!

[Ltw23]

Определенно стоит , ведь крипта это будущее , так же как и наши дети

[BCTS]

Однозначно стоит, через 10 лет крипта будет одним из методов способа оплаты, фиат не переплюнет, но она станет еще одним популярным методом - уж точно. Да и в целом уроки финансовой грамотности детям надо закладывать с раннего возраста.

[eribery]

Совсем недавно редакция ForkLog сообщала о биткоин-энтузиасте из Екатеринбурга, который решил продать свой автомобиль на онлайн-аукционе за криптовалюту. Не менее примечательным является тот факт, что Михаил Гзовский ранее познакомил с биткоином свою восьмилетнюю дочь, у которой уже есть свой собственный счёт в облачном майнинге.

Читатели издания отнеслись к этому факту неоднозначно, но в массе своей одобрительно. Это заставило нас задуматься о том, а в каком же возрасте и как следует знакомить детей с криптовалютами и есть ли методы вовлечь детей в криптосообщество в игровой форме. Украинский педагог, преподаватель высшей категории Юлия Зубарева считает, что уроки финансовой грамотности должны быть неотъемлемой частью школьной программы, начиная с 7-8 класса. Кроме этого, Зубарева уже разработала ряд соответствующих программ. Причём, по мнению педагога, в этом возрасте детям можно пояснять принципы функционирования как фиатных, так и криптовалют.

К сожалению, до момента, когда о криптовалютах будут рассказывать в школах, ещё довольно далеко, и поэтому нам приходится придумывать простые объяснения самим. Довольно оригинальное пояснение принципа работы криптовалют было опубликовано ещё в далёком 2014 году в блоге некоего Григория Бакунова: Полностью

нет

[imacool90]

Я думаю что про ребенка это все сказки! Мужик решил фраернуться, типа во какой я крутой и даже дети благодаря мне уже сами себе могут обеспечить светлое будущее. Думаю это все его аккаунты, счета, кошельки и т.д. А разговоры о детях - пиар, не более

[John_Levon]

Конечно! Современные дети очень любознательны.Если в три годика они познают и владеют мобильными телефонами ,планшетами ,компьютерами ,то знакомить их с криптовалютами особенно не стоит ,они в этом ,при желании ,самостоятельно разберуться.Ведь неизведанное всегда интересно.

[monsmons]

Совсем недавно редакция ForkLog сообщала о биткоин-энтузиасте из Екатеринбурга, который решил продать свой автомобиль на онлайн-аукционе за криптовалюту. Не менее примечательным является тот факт, что Михаил Гзовский ранее познакомил с биткоином свою восьмилетнюю дочь, у которой уже есть свой собственный счёт в облачном майнинге.

Читатели издания отнеслись к этому факту неоднозначно, но в массе своей одобрительно. Это заставило нас задуматься о том, а в каком же возрасте и как следует знакомить детей с криптовалютами и есть ли методы вовлечь детей в криптосообщество в игровой форме. Украинский педагог, преподаватель высшей категории Юлия Зубарева считает, что уроки финансовой грамотности должны быть неотъемлемой частью школьной программы, начиная с 7-8 класса. Кроме этого, Зубарева уже разработала ряд соответствующих программ. Причём, по мнению педагога, в этом возрасте детям можно пояснять принципы функционирования как фиатных, так и криптовалют.

К сожалению, до момента, когда о криптовалютах будут рассказывать в школах, ещё довольно далеко, и поэтому нам приходится придумывать простые объяснения самим. Довольно оригинальное пояснение принципа работы криптовалют было опубликовано ещё в далёком 2014 году в блоге некоего Григория Бакунова: Полностью

не стоит

[storonaa]

Совсем недавно редакция ForkLog сообщала о биткоин-энтузиасте из Екатеринбурга, который решил продать свой автомобиль на онлайн-аукционе за криптовалюту. Не менее примечательным является тот факт, что Михаил Гзовский ранее познакомил с биткоином свою восьмилетнюю дочь, у которой уже есть свой собственный счёт в облачном майнинге.

Читатели издания отнеслись к этому факту неоднозначно, но в массе своей одобрительно. Это заставило нас задуматься о том, а в каком же возрасте и как следует знакомить детей с криптовалютами и есть ли методы вовлечь детей в криптосообщество в игровой форме. Украинский педагог, преподаватель высшей категории Юлия Зубарева считает, что уроки финансовой грамотности должны быть неотъемлемой частью школьной программы, начиная с 7-8 класса. Кроме этого, Зубарева уже разработала ряд соответствующих программ. Причём, по мнению педагога, в этом возрасте детям можно пояснять принципы функционирования как фиатных, так и криптовалют.

К сожалению, до момента, когда о криптовалютах будут рассказывать в школах, ещё довольно далеко, и поэтому нам приходится придумывать простые объяснения самим. Довольно оригинальное пояснение принципа работы криптовалют было опубликовано ещё в далёком 2014 году в блоге некоего Григория Бакунова: Полностью

однозначно нет!

[AllisionMarieLewis]

Я думаю пока не стоит, так как на сегодняшний момент крипта по большей части спекулятивный актив. Да и если бы это было не так, думаю тоже не стоит. Если будет нужно то сами все узнают, с теми же webmoney и прочим меня никто не знакомил.

[combinat]

Конечно детям необходимо преподавать уроки финансовой грамотности еще со школьной скамьи.

[eversad]

Боже упаси 

[FermerP]

Тут взрослый не каждый разберется, а дети тем более. Пусть играют и общаются с друзьями

[2010i]

Совсем недавно редакция ForkLog сообщала о биткоин-энтузиасте из Екатеринбурга, который решил продать свой автомобиль на онлайн-аукционе за криптовалюту. Не менее примечательным является тот факт, что Михаил Гзовский ранее познакомил с биткоином свою восьмилетнюю дочь, у которой уже есть свой собственный счёт в облачном майнинге.

Читатели издания отнеслись к этому факту неоднозначно, но в массе своей одобрительно. Это заставило нас задуматься о том, а в каком же возрасте и как следует знакомить детей с криптовалютами и есть ли методы вовлечь детей в криптосообщество в игровой форме. Украинский педагог, преподаватель высшей категории Юлия Зубарева считает, что уроки финансовой грамотности должны быть неотъемлемой частью школьной программы, начиная с 7-8 класса. Кроме этого, Зубарева уже разработала ряд соответствующих программ. Причём, по мнению педагога, в этом возрасте детям можно пояснять принципы функционирования как фиатных, так и криптовалют.

К сожалению, до момента, когда о криптовалютах будут рассказывать в школах, ещё довольно далеко, и поэтому нам приходится придумывать простые объяснения самим. Довольно оригинальное пояснение принципа работы криптовалют было опубликовано ещё в далёком 2014 году в блоге некоего Григория Бакунова: Полностью

не надо

[RominProimPrimsa!]

Надо создать бэбиккоин! И выдавать детям за хорошее поведение и домашние дела 

[Louna11]

По моему мнению детям надо давать лучшее, а крипта, как по мне это один из лучших способов заработка.

[OmDaN]

Однозначно надо, ведь это их будущее. И в этом будущем крипта плотно войдет в окружающую жизнь и будет множество вещей, которые нам трудно даже представить, но для них это будет уже реальность. И при общей токенизации экономики планеты, ребенку важно будет понимать как работают токены, какие могут быть механизмы вознаграждения и что с этой криптой можно делать. К тому же, чем раньше будет ребенок узнавать разные монеты, тем с большим багажом знаний по ним он вырастит, что немаловажно для ориентации и общего развития.