Уроки в школах по криптовалюте?

[bakasabo]

Что именно Вы советуете организовать? Урок или факультатив? Урок без одобрения учебной программы никто не даст провести. Разве что как в Сальвадоре, что-то экспериментальное. Факультатив проще, но надо как-то убедить директора школы позволить данную активность. Но вот как набрать желающих на факультатив? Замечу по поводу "прибыльно". Учить кого-то в школе редко когда бывает прибыльно. Репетиторство может быть да, но тогда оценка по крипте должна быть неким решающим фактором при поступлении куда-то дальше. А пока такого "дальше" нет.

[1715328210]

1715328210

[1715328210]

1715328210

[1715328210]

1715328210

[BVeyron]

Что именно Вы советуете организовать? Урок или факультатив? Урок без одобрения учебной программы никто не даст провести. Разве что как в Сальвадоре, что-то экспериментальное. Факультатив проще, но надо как-то убедить директора школы позволить данную активность. Но вот как набрать желающих на факультатив? Замечу по поводу "прибыльно". Учить кого-то в школе редко когда бывает прибыльно. Репетиторство может быть да, но тогда оценка по крипте должна быть неким решающим фактором при поступлении куда-то дальше. А пока такого "дальше" нет.

В наших реалиях никакого директора школы убедить не удастся просто  потому, что подобная самодеятельность может быть очень даже наказуема. И я вобще никогда не слышал, чтобы подобные темы про блокчейн были бы хоть как-то прописаны в учебных планах среднего образования. А потому и убеждать директора бесполезно.
Не забывайте и общий и довольно распространенный контекст темы крипты, как инструмента "мошенников и драгдилеров".

[oll]

Ну насчет уроков, думаю это почти невозможно в наших реалиях, но вот какие-нибудь факультативы это уже правдоподобнее звучит. У нас такие факультативы по экономике были в школе, что далеко не во всех школах было на сколько мне известно. Может благодаря тем далеким задаткам по экономике и возник интерес у меня потом к биткоину и криптовалютам в целом. Ну если это и случится каким-нибудь невероятным образом и уроки/факультативы возникнут, то очень круто было бы проводить это все дело в игровой форме, или как нынче называют геймификации, это вообще ключ к обучению детей. Про криптоигры и всякие штуки с P2E это уже можно своим детям давать без всякой школьной программы, думаю то что надо.

[bakasabo]

Что именно Вы советуете организовать? Урок или факультатив? Урок без одобрения учебной программы никто не даст провести. Разве что как в Сальвадоре, что-то экспериментальное. Факультатив проще, но надо как-то убедить директора школы позволить данную активность. Но вот как набрать желающих на факультатив? Замечу по поводу "прибыльно". Учить кого-то в школе редко когда бывает прибыльно. Репетиторство может быть да, но тогда оценка по крипте должна быть неким решающим фактором при поступлении куда-то дальше. А пока такого "дальше" нет.

В наших реалиях никакого директора школы убедить не удастся просто  потому, что подобная самодеятельность может быть очень даже наказуема. И я вобще никогда не слышал, чтобы подобные темы про блокчейн были бы хоть как-то прописаны в учебных планах среднего образования. А потому и убеждать директора бесполезно.
Не забывайте и общий и довольно распространенный контекст темы крипты, как инструмента "мошенников и драгдилеров".

Я уже где-то в этом топике писал, пока у истоков руководства и принятия решения стоят люди с советским сладом ума, уроки по "инструментам для мошенников и драгдилеров" в школе не будет. Да и просто многие люди до сих пор под криптовалютой подразумевают "интернет деньги" или что-то нереальное. И из-за этого не просто подобному в школе учить не будут, даже и на факультативы не все родители отпустят детей.

В моем понимании, инициатива обучению криптовалюты должна исходить от родителей. Именно они должны направить ребенка в нужную сторону, а не в сторону усредненных понятий об интернет деньгах.

[BVeyron]

В моем понимании, инициатива обучению криптовалюты должна исходить от родителей. Именно они должны направить ребенка в нужную сторону, а не в сторону усредненных понятий об интернет деньгах.

Но для этого вообще-то отец должен хоть немного разбираться в криптовалюте и в блокчейне. Про маму ребенка я уж и не говорю, это наверное одна из тысячи женщин где то чего то слыхала. И не более того.
А с отцами у нас нынче сильно проблемно.
Прежде всего в половине случаев их нет, а один из дедов  малость заменяет папку. Но он ни бум бум в крипте,  дай бог с картой сбера разбирается сам.   
А если даже папка имеется, то он работает от зари до зари и некогда ему чего то там мальчонке своему рассказывать. Потому что он замудоханный с работы, пожрал, пивасиком заправился и сразу в койку.
Так что если в школе или на факультативе ничему такому не учат, то на папку надежды вообще ноль.

[bakasabo]

В моем понимании, инициатива обучению криптовалюты должна исходить от родителей. Именно они должны направить ребенка в нужную сторону, а не в сторону усредненных понятий об интернет деньгах.

Но для этого вообще-то отец должен хоть немного разбираться в криптовалюте и в блокчейне. Про маму ребенка я уж и не говорю, это наверное одна из тысячи женщин где то чего то слыхала. И не более того.
А с отцами у нас нынче сильно проблемно.
Прежде всего в половине случаев их нет, а один из дедов  малость заменяет папку. Но он ни бум бум в крипте,  дай бог с картой сбера разбирается сам.   
А если даже папка имеется, то он работает от зари до зари и некогда ему чего то там мальчонке своему рассказывать. Потому что он замудоханный с работы, пожрал, пивасиком заправился и сразу в койку.
Так что если в школе или на факультативе ничему такому не учат, то на папку надежды вообще ноль.

В таком случае, если ум школьника будет "просветлен" дедом, то даже и имея в школе предмет криптовалюты, это превратиться в год просиживания штанов 40минут. Даже если и есть "замудоханный работой папка", то и тогда урок будет в большей степени бесполезен в школе. Находясь в такой среде, старшие будут навязывать свое мнение о том, что лучшее, престижное и максимальное чего можно достичь это работа в банке или белым воротничком в офисе. Школа, криптовалюта и неокрепший, или лучше сказать не знающий что хочет в жизни школьник, не лучшее сочетание. А вот крипта и универ, за это я всегда за.

[BVeyron]

Сейчас еще тема нейросетей и AI   стала модной, скорее в эту сторону рванут все те, кто должен чего-то там нынешним школьникам впаривать.
Ну а эти  AI  фишки, они по сути бездонная бочка как для обучения детей и взрослых тоже, так и для обратного процесса обучения самого AI. Тоже можно организовать.
На мой то взгляд все эти фантастики слегка преувеличены, хотя, вот даже у нас на форуме во всю идет бескомпромиссная борьба с машинным  творчеством.
ChatGPT   никогда не спит !   
И над ним никогда не заходит Солнце   

[Smartprofit]

Но как-то принудительно обучение крипте и блокчейну в школах по моему организовывать не надо, это слишком специфическая область, все таки больше для высшего специального образования.
И слишком сложно для школьников.

Не сказал бы что слишком сложно, но согласен что слишком специфическая информация, и как я уже говорил, не все заинтересованы в ней. Если вдруг ребенок уже определился с будущей профессией, или "буду как папа/мама", то для общего кругозора знания может и будут полезны, но такую информацию можно и самостоятельно изучить. Мы ведь тут на форуме сами с 0 и до текущего уровня дошли.

Я ради интереса заглядывал в книжный и онлайн магазины. Книг по криптовалюте почти нет, а если и есть, то это что-то из серии инфоцыганства (книги Киосаки, истории успеха или какое-нибудь цифровое золото). Одну дельную книгу только нашел - "Деньги. От ракушек до биткоина". Но и она по сути то, что расскажут на уроках истории и экономики.

В 2017 - 2018 годах, я кстати наблюдал книги по Биткоину в книжных магазинах. Сейчас уже не вспомню их названия... Тогда вероятно и бычий рынок влиял, многие люди впервые о криптовалюте узнали. Ну и сами книги были более популярны, чем сейчас.

Просто всё развивается очень быстро. Даже наш форум, это достаточно медленный источник информации. В крипте вся информация должна быть на кончиках пальцев, поэтому и рулят,  - telegram, discord и так далее.

Но базовые учебники по Биткоину конечно нужны. Именно для детей и начинающих, с картинками, с простыми объяснениями.

[bakasabo]

Сейчас еще тема нейросетей и AI   стала модной, скорее в эту сторону рванут все те, кто должен чего-то там нынешним школьникам впаривать.
Ну а эти  AI  фишки, они по сути бездонная бочка как для обучения детей и взрослых тоже, так и для обратного процесса обучения самого AI. Тоже можно организовать.
На мой то взгляд все эти фантастики слегка преувеличены, хотя, вот даже у нас на форуме во всю идет бескомпромиссная борьба с машинным  творчеством.
ChatGPT   никогда не спит !   
И над ним никогда не заходит Солнце   

Вот-вот, ChatGPT заменит учителей или учебники. На подобное куда более охотно подпишутся министерства, школы и родители, чем на крипту. За криптовалютой уже закрепилась некая негативная слава и уже это большой причина чтобы это не посвящать целый урок. Сделают как с наркотиками - проведут лекцию о вреде (о возможностях в нашем случае) и закроют вопрос.

В 2017 - 2018 годах, я кстати наблюдал книги по Биткоину в книжных магазинах. Сейчас уже не вспомню их названия... Тогда вероятно и бычий рынок влиял, многие люди впервые о криптовалюте узнали. Ну и сами книги были более популярны, чем сейчас.

Просто всё развивается очень быстро. Даже наш форум, это достаточно медленный источник информации. В крипте вся информация должна быть на кончиках пальцев, поэтому и рулят,  - telegram, discord и так далее.

Но базовые учебники по Биткоину конечно нужны. Именно для детей и начинающих, с картинками, с простыми объяснениями.

Книги очень специфический продукт. Спрос есть не на учебные материалы, а на свершившееся событие. Мало кто купит "изучаем блокчейн", но все сметут "как я стал миллиардером купив биткойн".

[BVeyron]

Сейчас еще тема нейросетей и AI   стала модной, скорее в эту сторону рванут все те, кто должен чего-то там нынешним школьникам впаривать.
Ну а эти  AI  фишки, они по сути бездонная бочка как для обучения детей и взрослых тоже, так и для обратного процесса обучения самого AI. Тоже можно организовать.
На мой то взгляд все эти фантастики слегка преувеличены, хотя, вот даже у нас на форуме во всю идет бескомпромиссная борьба с машинным  творчеством.
ChatGPT   никогда не спит !   
И над ним никогда не заходит Солнце   

Вот-вот, ChatGPT заменит учителей или учебники. На подобное куда более охотно подпишутся министерства, школы и родители, чем на крипту. За криптовалютой уже закрепилась некая негативная слава и уже это большой причина чтобы это не посвящать целый урок. Сделают как с наркотиками - проведут лекцию о вреде (о возможностях в нашем случае) и закроют вопрос.

По-моему это вообще будет катастрофическая катастрофа. Все-таки детей должен учить живой учитель, а не машина-всезнайка. Или мы в результате получим из детишек биороботов с мозгами заточенными на то, как бы еще больше наразвивать  AI, чтобы вся всемирная паутина превратилась бы в такой гигантский супермозг по типу такого как описано в книге Станислава Лема и в одноименных фильмах разных лет и разных режиссеров "Солярис".
Кстати книга была опубликована в 1961 году, а первый фильм вышел довольно быстро в 1968.

[bakasabo]

Сейчас еще тема нейросетей и AI   стала модной, скорее в эту сторону рванут все те, кто должен чего-то там нынешним школьникам впаривать.
Ну а эти  AI  фишки, они по сути бездонная бочка как для обучения детей и взрослых тоже, так и для обратного процесса обучения самого AI. Тоже можно организовать.
На мой то взгляд все эти фантастики слегка преувеличены, хотя, вот даже у нас на форуме во всю идет бескомпромиссная борьба с машинным  творчеством.
ChatGPT   никогда не спит !   
И над ним никогда не заходит Солнце   

Вот-вот, ChatGPT заменит учителей или учебники. На подобное куда более охотно подпишутся министерства, школы и родители, чем на крипту. За криптовалютой уже закрепилась некая негативная слава и уже это большой причина чтобы это не посвящать целый урок. Сделают как с наркотиками - проведут лекцию о вреде (о возможностях в нашем случае) и закроют вопрос.

По-моему это вообще будет катастрофическая катастрофа. Все-таки детей должен учить живой учитель, а не машина-всезнайка. Или мы в результате получим из детишек биороботов с мозгами заточенными на то, как бы еще больше наразвивать  AI, чтобы вся всемирная паутина превратилась бы в такой гигантский супермозг по типу такого как описано в книге Станислава Лема и в одноименных фильмах разных лет и разных режиссеров "Солярис".
Кстати книга была опубликована в 1961 году, а первый фильм вышел довольно быстро в 1968.

Можно конечно подискутировать на тему, кто лучше учитель, ChatGPT или же учитель времен союза, обучающий одному и тому же уже лет 30. При таком сравнении ChatGPT все же будет предпочтительнее, так как уж он то обучит современным знаниям, а старью. Он то точно не будет против криптовалюты и не будет видеть в ней лишь негатив.

Наблюдение - если написать в гугле "уроки по криптовалюте", то почти все ссылки будут вести к информации по инвестированию и заработку. А это далеко не единственное что дает криптовалюта и явно не уровень знаний для школьника.

[BVeyron]

Сейчас еще тема нейросетей и AI   стала модной, скорее в эту сторону рванут все те, кто должен чего-то там нынешним школьникам впаривать.
Ну а эти  AI  фишки, они по сути бездонная бочка как для обучения детей и взрослых тоже, так и для обратного процесса обучения самого AI. Тоже можно организовать.
На мой то взгляд все эти фантастики слегка преувеличены, хотя, вот даже у нас на форуме во всю идет бескомпромиссная борьба с машинным  творчеством.
ChatGPT   никогда не спит !   
И над ним никогда не заходит Солнце   

Вот-вот, ChatGPT заменит учителей или учебники. На подобное куда более охотно подпишутся министерства, школы и родители, чем на крипту. За криптовалютой уже закрепилась некая негативная слава и уже это большой причина чтобы это не посвящать целый урок. Сделают как с наркотиками - проведут лекцию о вреде (о возможностях в нашем случае) и закроют вопрос.

По-моему это вообще будет катастрофическая катастрофа. Все-таки детей должен учить живой учитель, а не машина-всезнайка. Или мы в результате получим из детишек биороботов с мозгами заточенными на то, как бы еще больше наразвивать  AI, чтобы вся всемирная паутина превратилась бы в такой гигантский супермозг по типу такого как описано в книге Станислава Лема и в одноименных фильмах разных лет и разных режиссеров "Солярис".
Кстати книга была опубликована в 1961 году, а первый фильм вышел довольно быстро в 1968.

Можно конечно подискутировать на тему, кто лучше учитель, ChatGPT или же учитель времен союза, обучающий одному и тому же уже лет 30. При таком сравнении ChatGPT все же будет предпочтительнее, так как уж он то обучит современным знаниям, а старью. Он то точно не будет против криптовалюты и не будет видеть в ней лишь негатив.

Наблюдение - если написать в гугле "уроки по криптовалюте", то почти все ссылки будут вести к информации по инвестированию и заработку. А это далеко не единственное что дает криптовалюта и явно не уровень знаний для школьника.

Так чат и будет учить всей этой инвестиционной чепухе. А оно школьнику надо?

По моему если просто посадить школьника чтоб общался с чатом, то такой процесс и учебой назвать рука не поднимается. Это какая то игра в обмен информацией. Всезнайка чат и незнайка школьник.
Ну поиграет он, а функцию учителя, как контролера знаний чат выполнить нормально не сможет, перед человеком школьнику может быть стыдно, что не выучил урок, а на чат наплевать ему сто раз, ну поставит плохой балл и все. А школьнику балбесу это и вообще  по барабану.
Нет, все таки обучение должно происходить в варианте живого человеческого общения. Я уж не говорю про одновременное обучение навыкам общения, вежливости, тактичности, понимания других людей  и прочее.

[bakasabo]

Нет, все таки обучение должно происходить в варианте живого человеческого общения.

Удаленное обучение во время ковида было полнейший провалом. Хотя там тоже был перед камерой живой человек. Как раз таки подобное обучение о вылилось в "игру в обмен информацией". Только вот учитель подавал информацию из учебников (не знаю какого года, но явно старые), а вот ИИ выдал бы что-то современное. Он бы как минимум общался на одной волне с молодежью, а не "из пункта А в пункт Б выехала машина" или "Маша купила ручку за 1руб. 30 коп, а Петя в 2 раза дешевле. Посчитайте...".

[jokers10]

Можно конечно подискутировать на тему, кто лучше учитель, ChatGPT или же учитель времен союза, обучающий одному и тому же уже лет 30. При таком сравнении ChatGPT все же будет предпочтительнее, так как уж он то обучит современным знаниям, а старью. Он то точно не будет против криптовалюты и не будет видеть в ней лишь негатив.

Учитель старой закалки, конечно, тоже может ерунды наговорить, но ChatGPT за этим делом замечен на регулярной основе, так что я бы не стал выбирать чат. Иногда из двух зол не надо выбирать никакое. Если посмотреть на то, что с помощью ChatGPT постят любители на форуме, то довольно регулярно видны абсолютные нелепости. И если сам по теме недостаточно понимаешь, то и попадёшься...

[Smartprofit]

Пока у меня есть разочарование от тестирования нейросетей. Это пока даже не симбиоз человека с искусственным интеллектом, когда искусственный интеллект сам ничего не может, но с помощью человека вытягивает.

Пока нейросеть откровенно не дотягивает до человека, а ещё и старательно галлюционирует при этом. Я помню пытался расспросить ее о сюжете такой книги, как Остров Сокровищ. Это классика английской литературы и по идее нейросеть должна отлично знать сюжет этой книги.

Однако она путалась одновременно и в сюжете, и в литературных героях. Уверяла меня, что это Джим Хокинс с друзьями штурмовал блокгауз, где засели пираты (хотя в книге все было наоборот).

Вообщем, на мой взгляд, рановато нейросети быть учителем...

[bakasabo]

Тогда лучшим учителем по криптовалюте может стать только родитель. Учителей пока что «нам не завезли». Аккредитованных нет, а самоучка - так родители есть. Просто если кто-то вдруг сам из учителей решил учить, то это может превратиться в аналог учителя музыки, замещающего учителя математики. Вроде как математику учил, но вот какие-то нюансы может уже и забылись.

[ManOftheWorld]

Я хоть и не школьник, но на такие уроки записался бы хах
Знаете куда обратиться? Или курс?

[jokers10]

Тогда лучшим учителем по криптовалюте может стать только родитель. Учителей пока что «нам не завезли». Аккредитованных нет, а самоучка - так родители есть. Просто если кто-то вдруг сам из учителей решил учить, то это может превратиться в аналог учителя музыки, замещающего учителя математики. Вроде как математику учил, но вот какие-то нюансы может уже и забылись.

Хороший учебник может помочь заинтересованному ученику освоить азы самостоятельно, даже если учитель окажется не очень. В других школах учитель окажется более продвинутым и прошаренным, и это сработает лучше. Всё так же, как и для других предметов. Как будто всё остальное во всех школах преподают идеальные учителя, глубоко разбирающиеся в своём предмете. Это всё равно было и остаётся образовательной лотерейкой: повезёт, и попадёшь на классного учителя, который проложит дорогу к будущей специальности, призванию или увлечению; не повезёт, так и не поймёшь, где это в жизни могло пригодиться...

[BVeyron]

Я думаю, что учитель человек совсем не обязательно должен быть таким замшелым тупым пнем, который учит детей по устаревшим методикам и по старинке, как говорится.
Есть и продвинутые и молодые учителя, которые как раз на одной волне с новым поколением этих балбесов.

Что касается чата ГПТ, то по моему от его учения не только пользы не получишь, а даже можно и вред получить. Просто потому что он сам научен хер знает кем и хер знает чему. И читает все из Вики, которая тоже тот еще инфоресурс с половиной лжи и фантазий.
И здесь еще важна идеология самих руководителей этого всего хозяйства. В данном случае Альтмана и его высшего окружения. Остальные сотрудники просто подстраиваются под его+окружение идеологию.
А вы уверены, что у него действительно прогрессивная, целостная и морально совершенная идеология, которая в принципе нацелена на гуманистическое развитие цивилизации.
Я вот например как раз уверен в обратном. Ну не буду здесь объяснять почему, это слишком долго...
И по этой причине, пусть лучше работает учитель человек, хоть общаться балбесов  научит более не менее прилично,  по человечески.

Здесь вообще обучение крипте это сто пятый вопрос по значимости в процессе обучения вообще то. И он трудно реализуем, от слова совсем не прокатит.

[bakasabo]

Тогда можно и без учителя и уроков обойтись. Смысл от них, если есть куча книг и инфы в сети. Надо лишь на семинар, факультатив или к знающему человеку обратить, чтобы он задал вектор обучения и все. Чтобы не вбивать в голову что крипта это лишь инвестиция и возможность заработать на торговле.

Просто вот возьмем 1 учебный год. 2 семестра. Это с сумме «36-40 учебных недель» (гугл так пишет). Почти 1500 минут учебы. Вот что можно преподавать столько долго?