Уроки в школах по криптовалюте?

[summonerrk]

Абсолютно верно. В школе я уделял больше внимание тем предметам, где мне "нравился" учитель. Те он был одновременно не нудный, строгий, но достаточно лоялен, на уроке было интересно, учитель был "на одной волне" с учениками (те он понимал слэнг и приколы школьников), и он был личностью.

Но мы упираемся в проблему, что мало кто хочет стать учителем. На многих школа оставила такой след, что они многие будут учиться на кого угодно, и лишь единицы пойдут в учителя. Слабо представляется, что кто-то сегодня хочет стать учителем, и к тому же по криптовалюте.

Некоторые чувствую в преподавании свое призвание, на самом деле. И их не останавливает даже несовершенство образовательной системы. Поэтому я не отбрасываю возможность, что молодые люди могут желать стать учителями. Вот преподавать криптовалюты - это другой вопрос, но все равно это не нереально, на мой взгляд. Все таки интересы у людей тоже не стоят на одном месте. И это кстати такой же способ быть на одной волне с учениками, ведь многие из них уже слышали про криптовалюты и какое-то представление о них имеют.

Сегодня подумал: ведь уже есть курсы по ИИ - учат генерировать картинки и т.п. Так почему нет курсов по крипте?
А отличие в том, что тема крипты затрагивает денежные вопросы, и этого опасаются. Поэтому если мы говорим об обучении крипте, нужно четко разграничивать две части крипты: техническую и финансовую.

[xandry]

Так почему нет курсов по крипте?

Чего это нет? Полно же всяких: результаты поиска в гугель

[jokers10]

Так почему нет курсов по крипте?

Помимо ссылки на гугл, мы же можем вспомнить, что мы уже обсуждали сначала, как с помпой была в каком-то вузе открыта кафедра для подготовки соответствующих специалистов, потом какой-то другой университет решил поднять ставки в этой хайповой теме и открыл отдельный институт в своём составе. И обсуждали мы это на том этапе только потому, что это шло на рост хайпа. Уверен, если поискать сейчас, то ещё целый ряд образовательных учреждений предлагает разные курсы по криптотематике, потому что это модно, и на этом сейчас можно заработать. Мы же это особо не обсуждаем, потому что это уже не новость в принципе. Вот если бы системно где-то что-то изменилось...

[TirionLannister]

Вообще в школах не плохо было бы добавить дополнительные уроки по крипте. Думаю, было бы много желающих. А ещё лучше погружение в тему через игры. P2E как хороший и легкий вариант входа в крипту.

[jokers10]

P2E как хороший и легкий вариант входа в крипту.

Вот чтобы оградить школьников от разного рода гэмблинга, уроки по сетевой безопасности и разного рода интернет-угрозам это то, что очень нужно и актуально в школах. Другой вопрос в том, что мало какие взрослые в этом понимают достаточно, чтобы разработать подобный курс. Потому что большинство рекомендаций, которые разрабатывают профильные структуры, очень поверхностны и повторяют одно и то же. А P2E это всё-таки именно азартные игры, причём практически все являются либо прямой пирамидой, либо схемой Понци, и если взрослый дееспособный человек может принимать собственные самостоятельные решения о том, играть или не играть, то неподготовленных детей затаскивать в подобные сети... ну, это совсем не тот путь. Им как раз надо объяснять, почему нет, чтобы они потом могли принять осознанное и взвешенное решение, когда подрастут.

[bakasabo]

А разве человек не должен быть 18+, чтобы он мог официально заниматься торговлей криптой или иметь учетную запись на бирже. Учить p2e для входа в крипту, это как-то не легально получается, тк вывод или ввод крипты будет происходить через какие-то серые варианты. Игры конечно неплохой инструмент для обучения, но почему-то все p2e в крипте это про заработок и про проведение большого времени в игре. Такие игры могут негативно повлияют на успеваемость.

[Etranger]

А разве человек не должен быть 18+, чтобы он мог официально заниматься торговлей криптой или иметь учетную запись на бирже. Учить p2e для входа в крипту, это как-то не легально получается, тк вывод или ввод крипты будет происходить через какие-то серые варианты. Игры конечно неплохой инструмент для обучения, но почему-то все p2e в крипте это про заработок и про проведение большого времени в игре. Такие игры могут негативно повлияют на успеваемость.

Просто на успеваемость может повлиять практически все, что угодно. Поводов отвлекаться от учебы у школьников огромное количество, и притом большинство их них вообще никакой пользы не несут. Так что если криптовалюты будут влиять на их успеваемость по химии или биологии, то тут хотя бы можно аргументировать тем, что они обучаются чему-то другому, а не просто сидят курят за библиотекой.

[jokers10]

Игры конечно неплохой инструмент для обучения

Игры это хороший инструмент для обучения, на начальном этапе я из непереведённых компьютерных игр набирался определённого полезного словарного запаса в английском языке, скажем. Так что получать те или иные дополнительные знания в игровой форме это хорошо. Хотя зачастую, когда цель в том, чтобы создать именно обучающую игру, она зайдёт очень мало кому. Но вот P2E-игры это ж скам чистой воды, потому что они зарабатывают на том, что им принесут пользователи, а не наоборот. И детям надо разъяснять как раз не как найти эти игры, а почему эти игры это гэмблинг. А для гэмблинга человек должен быть взрослым и уметь принимать ответственность за свои действия. И чаще всего лучше выбрать какой-то проект, который честно гэмблинговый и поэтому с меньшим числом подводных камней, чем сомнительные игры, которые выдают себя за благотворителей.

[bakasabo]

Я бы не сказал что прямо все P2E игры скам, но обучиться с их помощью чему-то сложно. Зачастую это бездумный кликер/тап игра, либо что-то совсем примитивное. Английским по ним точно не выучишь, но уйму времени убить ради пары долларов с легкостью можно. Но насколько бы игры хороши не были при обучении, это работает по моему для начальных классов только. Какой-нибудб 10-12классник, которому как раз и подойдет такой урок, в детские игры играть явно не будет.

[jokers10]

Я бы не сказал что прямо все P2E игры скам

Если они честно берут какую-то абонентскую плату и прямо объясняют, что любые возможные заработки в игре получаются за счёт перераспределения денег игроков, то да, тогда мы имеем дело просто со сравнительно честным гэмблингом, и у меня к таким играм будет меньше вопросов. Но чаще всего подобные игры завлекают предложением выиграть деньги, которые должны взяться непонятно откуда, а по сути берутся от других игроков и перераспределяются нередко по схеме Понци, а это прямой скам с самого старта. Но, в любом случае, даже если это честный гэмблинг, это не для несовершеннолетних и вряд ли хорошая концепция для школьной образовательной программы.

[bakasabo]

Я, как родитель школьника, предложил бы для заинтересованных школьников провести курс по криптовалютам во время летних каникул. Где-то в августе, чтобы школьники могли с сентября уже более удачно вернуться в школьный процесс. Курс не обязательный, школа все равно простаивает летом частенько, некоторые ученики уже соскучились по одноклассникам и школе, родители бы в этом увидели только плюс (а не бездельничающих школьников). Думаю подобное вызвало бы интерес и куда меньше головных проблемы по типу "министерство не одобрит, не аккредитовано и тд".

[jokers10]

Я, как родитель школьника, предложил бы для заинтересованных школьников провести курс по криптовалютам во время летних каникул. Где-то в августе, чтобы школьники могли с сентября уже более удачно вернуться в школьный процесс. Курс не обязательный, школа все равно простаивает летом частенько, некоторые ученики уже соскучились по одноклассникам и школе, родители бы в этом увидели только плюс (а не бездельничающих школьников). Думаю подобное вызвало бы интерес и куда меньше головных проблемы по типу "министерство не одобрит, не аккредитовано и тд".

На общественных началах можно даже не в школе многое делать, если скооперироваться с другими родителями через родительский чат. Есть ещё разные другие структуры, заинтересованные в отчётах по досуговым мероприятиям. Это и библиотеки, и дома культуры и тому подобное. Вопрос ведь не в том, как можно всё это организовать, если захотеть сделать самому, а в том, чтобы расширить понимание финансов, децентрализации и денег в обществе в целом. Это могло бы сделать жизнь в обществе в целом более комфортной. А так, своим-то детям криптаны и сами могут всё объяснить...

[Inwestour]

Я, как родитель школьника, предложил бы для заинтересованных школьников провести курс по криптовалютам во время летних каникул. Где-то в августе, чтобы школьники могли с сентября уже более удачно вернуться в школьный процесс. Курс не обязательный, школа все равно простаивает летом частенько, некоторые ученики уже соскучились по одноклассникам и школе, родители бы в этом увидели только плюс (а не бездельничающих школьников). Думаю подобное вызвало бы интерес и куда меньше головных проблемы по типу "министерство не одобрит, не аккредитовано и тд".

Вспомните себя летом, особенно когда у вас остаётся всего несколько недель каникул, по крайней мере мне точно не хотелось возвращаться в школу, и на курсы тем более необязательные я бы точно не хотел ходить. Попробуй мне в школе объясни, что это для моей же пользы. 

Но меня бы заинтересовало если бы это были какие-то курсы по тому как заработать денег, куда их вложить, меня эта тема интересовала ещё со школы, я ходил искал книги по типу денежного квадранта. Так что если бы курс был обыгран с упоминанием что тема также касается финансов, то я бы ходил.

[bakasabo]

Все конечно не пойдут на подобные курсы летом, но и мы в топике как бы обсуждали то, что урок по криптовалютам не для всех. Школьники разные бывают. Кто-то целыми днями на улице, кто-то дома сидит за компом, а за кого-то все решают мама и папа. Они скажут пойти на курсы, чтобы не сидел все лето за компом, школьник и пойдет. Со все параллели может человек 10-20 наберет и уже хорошо будет.